广西教育科学规划课题.docxVIP

年度 2008年 编号 A类51号 广西教育科学规划课题 开 题 论 证 书 课 题 名 称： 新课改背景下农村中小学课堂教学的实验研究 课题负责人姓名： 钟 淑 英 负责人所在单位： 鹿 寨 县 教 育 局 和 科 技 局 开 题 日 期： 2 0 0 8 年 7 月 1 5 日 开 题 形 式： A、 专家论证； B、 课题组成员讨论； C、 其他(请注明形式) A 广西教育科学规划领导小组办公室 数据表(修订数据后由课题主持人填写) 课题名称 新课改背景下农村中小学课堂教学的实验研究 负责人姓名 钟淑英 性别 女 民族 汉族 出生日期 1961年12月5日 行政职务 专业职务 中学高级 研究专长 课堂教学 最后学历 大专 最后学位 担任导师 未担任导师 工作单位 鹿寨县教育和科技局教研室 电子信箱 Zhon163.com 通讯地址 鹿寨县教育和科技局教研室 邮政编码 545600 联系电话 (区号)0772 (单位)6821505 (家庭)6812882 (手机课 题 组 主 要 成 员 姓名 性别 年龄 职务、职称 研究专长 学历 工作单位及部门 杨汉斌 男 48 教研室主任 政治课堂教学 本科 鹿寨县教研室 郭 黎 女 33 教研员 政治课堂教学 本科 鹿寨县教研室 梁连秀 女 32 教研员 物理课堂教学 本科 鹿寨县教研室 梁华亮 男 28 教务主任 数学课堂教学 本科 鹿寨县教研室 涂永钊 男 31 教研员 语文课堂教学 本科 鹿寨县教研室 李春香 女 32 英语教师 英语课堂教学 本科 鹿寨县教研室 戴嘉喜 男 41 副校长 语文课堂教学 本科 鹿寨县寨沙镇初中 周国斌 男 44 校 长 语文课堂教学 大专 鹿寨县雒容中学 吕萍梅 女 43 教务副主任 数学课堂教学 本科 鹿寨镇第三中学 林红兵 男 37 校长 语文课堂教学 本科 鹿寨县雒容二中 叶春红 女 30 校长 数学课堂教学 本科 鹿寨县江口中心校 谭绍挂 男 40 校 长 语文课堂教学 本科 鹿寨县实验中学东校区 韦真泵 男 45 副校长 政治课堂教学 本科 鹿寨县实验中学西校区 预期最终成果 论文集和研究报告 预计完成时间 2012年6月 — — — 二、 预期研究成果 主要阶段性成果 序 号 研究阶段 (起止时间) 阶段成果名称 成果形式 承担人 1 2008年4月 -2008年8月 新课改背景下农村中小学课堂教学的实 验研究的主要成果简介 文献综述 杨汉斌 2 2008年9月 -2011年7月 新课改背景下农村中小学课堂教学的实 验研究 论文集 、 案例集 钟淑英、梁华亮 3 2008年9月 -2011年7月 新程革背景下农村中小学课堂教学的实 验研究 论文集 、 案例集 梁连秀、郭黎 4 2008年9月 -2011年7月 新课改背景下农村中小学课堂教学的实 验研究 论文集 、 案例集 涂永钊、李春香 5 2008年9月 -2011年7月 新课改背景下农村中小学课堂教学的优 质课课例 光盘 钟淑英、梁连秀 最终研究成果 序 号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 1 2011年12月 新课改背景下农村中小学课堂教学的实 验研究 研究报告 钟淑英 2 2011年12月 新课改背景下农村中小学课堂教学的实 验研究论文集 书 杨汉斌 3 2011年12月 新课改背景下农村中小学课堂教学的优 质课课例 光盘 梁连秀 三 、课 题 开 题 报 告 (由课题主持人填写)填写内容：问题提出、现状分析、课题界定、 研究意义价值，研究基础、研究目标、研究内容、理论假设、研究方法、实施步骤、成员分工、 经费管理、主要成果以及课题研究目前行动情况等，并附主要参考文献。表格不够可以自加页 码 。 一、本课题的问题提出、现状分析、课题界定、研究意义价值和研究基础 课堂教学是素质教育的主渠道。千百年来，古今中外的教育家都在进行课堂教学改进策略的研究。新一 轮基础教育课程改革提出了很多新的、比以往科学的理念，各实验区也开展了很多相关的单项研究。如福建 省厦门市的“活动元教学”研究、山东省德州市的当堂达标教学深化研究、广西柳州市的“分层递进教 学策略研究等取得了较好的效果。但在深入推进课改的今天，如何在课堂教学中有效实现这些理念?我们 面临着一系列新挑战，具体表现在： 1.在教育改革的价值取向上，如何把科学教育与人文教育统一起来? 2.在教学改革的指导思想上，如何从旧的三中心”(教师中心、课本中心、课堂中心)走向新的“三为 本