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惜木课堂——创意竹蜻蜓制作教程
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制作步骤:
1.标记翅膀孔位及打孔〔借助直尺在翅膀正上方一面的中央位置用圆点做好孔位标记,
在离孔位1cm处左右两侧用直线做好标记。用手摇钻在圆点标记处钻直径为6mm的孔,
需要打穿〕。2.在翅膀正面靠下三分之一处做标记〔距翅膀孔位2cm处至翅膀末端标
记直线,其直线端部与正上方距翅膀孔位1cm处的直线端部相连,连成一条倾斜的直
线,形成倾角,如下列图〕
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3.打磨倾角〔使用台虎钳与锉刀,将标记处上方翅膀的三分之二用锉刀磨去,翅膀反
面也是如此,而另一边翅膀那么与其成原点对称标记与打磨倾角,如下列图中黑色部
位均需打磨〕。
4.将翅膀与手杆粘起来〔使用胶水到达紧固作用〕。
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5.调节两侧翅膀,使其均重〔均重原因:当竹蜻蜓两叶片倾角一样时,左右叶片旋转
所产生的反作用升力一样。同时在叶片均重的情况下,同一升力推动同一重量的叶片
上升,竹蜻蜓便能平稳的飞上天空。相反,在叶片不均重的情况下,同一升力推动不
同重量的叶片上升,竹蜻蜓那么会向较重一侧倾斜,同时竹蜻蜓整体会发生剧烈抖动,
使其坠落到地面,影响飞翔。均重方法:选择一处平整桌面,翅膀悬空,手柄置于桌
面,假设两叶片保持平衡,那么不需打磨,假设不平衡,那么需打磨较重一侧,使其
平衡〕。6.确定发射器形状〔在镂空圆外自由设计,不可破坏镂空圆与顶端孔位,且
设计应尽量精简〕并使用台虎钳与线锯锯出形状。
7.将竹蜻蜓手杆底端放入发射器顶端圆孔内,找到在镂空圆内手杆的中心点并用圆点
标记,取出竹蜻蜓,在圆点标记处用手摇钻打一个直径为2mm的圆孔〔需打穿〕。
8.打磨发射器、竹蜻蜓各部位及手拉杆〔使用砂纸将发射器及竹蜻蜓各部位打磨到光
滑不刺手即可,而手拉杆两端和竹蜻蜓手杆底端为了手感舒适和飞翔效果更佳,需将
其磨圆〕。
9.将细线较软一端系到手拉杆中部〔需系紧〕。
10.试飞〔将竹蜻蜓手杆底端放入发射器顶端圆孔内,将细绳穿过手杆上的小孔,穿线
不宜太长,绳端稍露出即可,顺时针旋转竹蜻蜓,将细线完全缠绕于手杆上,然后一
次性快速抽拉完手杆上细绳,竹蜻蜓便可飞上天空〕。
11.在竹蜻蜓及发射器上自由上色。
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教育意义:1.了解到其原理及直升机螺旋桨的由来〔原理:竹蜻蜓翅膀的中央位置到
末端通过一定方式由内往外处理成斜面,使其形成一定倾角,且倾角可调。当竹蜻蜓
在发射器中并拉动细绳的作用下时,翅膀会快速旋转并将空气向下推,形成一股强风,
而空气也给翅膀一股向上的反作用升力,这股升力随著叶片的倾角而改变,倾角大升
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力就大,倾角小升力也小。当升力大于其自身的重力时,竹蜻蜓便可向上飞起。由来:
竹蜻蜓的出现,曾令西方传教士惊叹不已,将其称为“中国螺旋〞。二十世纪三十年
代,德国人根据“竹蜻蜓〞的形状和原理创造了直升机的螺旋桨。〕。2.了解到翅膀
倾角对竹蜻蜓飞翔的影响〔倾角大那么升力越大,竹蜻蜓飞得越高,反之那么飞得越
低;当倾角太小时,翅膀得不到足够的升力,飞翔效果不佳,当倾角太大时,翅膀在
产生升力的同时所产生的阻力过大,也可导致飞翔效果不佳,综上所述,倾角应控制
在10-20度之间最正确〕。3.在过程中领略到中国古老儿童玩具的趣味和科学技术的
微妙。4.自由上色可充分开动脑筋,创意无限。5.在过程中提升儿童的协调性和灵活
性。
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