人教部编版二年级语文上册第三单元口语交际：做手工ppt课件.pptxVIP

第三单元 口语交际：做手工 人教部编版二年级数学上册课件 1 1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。并能将自己所说的、 所想的写下来。 2、说的方面，主要是训练学生能把自己的所见、所闻、所感等大致情况说清楚。说的时候， 态度自然大方，普通话准确、流利，有一定的感情，达到口语训练和别人交流的目的。 3、听的方面，着重培养学生认真倾听别人说话的习惯，并能对自己想了解的情况，大胆地向 说话的人提出问题。 4、鼓励学生“主动积极地进行口语交际” ，“提高学生口语交际的能力，培养良好的听说态 度和语言习惯”。 学习目标 2 你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手 工作品吧。 4 5 6 7 8 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉 同学你做的是什么，是怎么做的。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 9 创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工作 品？它有什么特点？怎么介绍？ 10 在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点： 1.交待清楚自己手工名称。 2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后…… 3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要 认真倾听。 11 大家都比较喜欢的，请制作者来介绍制作过程： 1.说者：说清是什么，怎么没制作的。要按一定的 顺序介绍制作过程，可以说说工具以及组成部