人教版八年级体育与健康：单手肩上传球（5）.pptxVIP

12 一、教材分析：　　篮球运动比赛是以两队队员相互协同攻守对抗的形式时行的竞赛过程。只有集整体的智慧和技能，发挥团队精神，协同配合，才能获得最佳比赛成绩。篮球是学生喜爱的体育运动项目,通过篮球教学能有效地锻炼身体,实现体育教学目标。篮球具有集体性高、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球技术动作多样，富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增强内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。　　单手肩上传球是单手传球中一种最基本的方法。这种传球的力量大、速度快，常用于中、远距离传球。这节课我采用循序渐进的教学方法，通过基本技术的递进，紧紧的吸引学生的注意力，调动学生的学习热情，更好的完成教学目标。22023/10/23 二、学情分析：　　 八年级学生正处于运动技术的形成期，有篮球运、传、投的基本功，善于学习和思考，但是对技术的学习和运用能力不稳定，很容易反复出现错误动作，所以应该多做些强化练习。同时关注学生的差异，可根据男、女生学习能力和接受能力的不同，对技术、技能掌握程度的要求也不同，照顾到不同层次学生的需要，尽可能给所有学生创造成功的机会，体验成功的喜悦，激发学生学习的热情。32023/10/23 1﹑通过教学，使学生初步掌握单手肩上传球技术并能够合理运用，理解单手肩上传球动作的应用方法与时机。2﹑发展学生的判断、灵敏、协调能。3﹑通过运动体验，培养学生对篮球运动的兴趣和合作意识。42023/10/23 重点：转体引球，向前甩臂、扣腕将球传出。难点：传球时腰腹与臂、腕、指协同用力。52023/10/23 62023/10/23 首先让学生了解单手肩上传球的特点与运用时机，掌握控制传球的落点的基本方法。讲解示范单手肩上传球的动作方法，学生经过徒手模仿练习、分组合作练习使学生对完整传球动作有了初步概念，为下阶段的学习奠定基础。本节课通过让学生“徒手传球模仿练习”、“分组合作练习”、“运球——传球——投篮练习”等传球活动练习来激发不同差异学生的学习兴趣。通过不断的传球练习，让学生体会单手肩上传球的动作方法。通过多种练习方法层层递进，紧紧吸引学生和注意力，激发学生兴趣。最后，通过传球动作的延伸和小组比赛，让学生展现自我、肯定自我，加强合作意识，感受运动的乐趣，成功的喜悦。 72023/10/23 82023/10/23 92023/10/23 102023/10/23 注意传球力度。传球时用力不可过猛或过轻，传过劲了或球速太快会增加队友接球难度，容易丢球；传短了或球速很慢，容易让对方抢断。因此要合理用力，根据队友远近调整传球力度，才能传好球。112023/10/23 注意传球的方向。传球时，方向性很重要。这一点看似简单，其实不然，看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断，是因为比赛中球员大都是时刻运动着，不能直来直去的传球，应该有弧度，提前判断队员前进方向，超前传球。122023/10/23 抓住传球最佳时机。传球时机要掌握好，不要等到对方双人包夹时再慌乱传球，应该及时传出手。如果队友有空位时要及时传给他，这样轻松投篮命中率就很高了。还有带球突破传球比较隐蔽，抓住传球时机能让队友轻松扣篮或上篮得分。132023/10/23 巧妙灵活运用反弹球。有时高空球传出去容易让对方高个球员抢断，这时可以巧妙利用反弹球，即在地板反弹后传给队友。要注意掌握好球的落点，传球时不要用劲太大，尽量让队友舒服的接球。142023/10/23 152023/10/23 162023/10/23 172023/10/23