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计算机专业组集体备课记录
(2014.9——2015.8)
秦安县职业中等专业学校
秦安县职教中心
学科
学
科
计算机应用基础
时
间
2014.09.12
发言人
杨晓军
地
点
507
参加人员
杨晓军 牛录军 郭丽军 王一科 王晓峰 叶艳丽 周晓东 吴喜才
备课内容
信息的概念和二进制,计算机系统
授课时间安排:
信息概述和二进制
2 学时
集
计算机系统概念
2 学时
重点内容:
备
过
程
1.信息的概念,数据的概念
概念,举例
2.二进制与十进制、八进制、十六进制间的转换表示方法,举例,例题讲解,转换练习
3.计算机软件系统和硬件系统概念,二者关系
系统图
内容讲解与安排:
1、通过本章的学习,使学生了解计算机的特点、基本结构和数据处理过程。
2、通过二进制的学习,使学生了解数据在计算机中具体的表现和运算形式。
讨
讨
论意见
1、第一次课,统一术语,讲解基本概念。对于这些内容一定要讲清、讲透,数据
和信息这两个概念的区别重点讲解,注意举例延伸。
2、二进制的讲解首先理清数与位的概念,结合十进制,使学生慢慢理解数和位这两个基本要素如何构成数制。多钟形式的例题,帮助学生巩固对数制基本原理的理解, 突破传统十进制的困扰。
3、课程组织应该“精讲多练”,讲授需要与实践密切结合,使学生能够自己动脑
动手,学会对问题求解。
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秦安县职教中心
计算机专业组集体备课记录
学 科发言人
计算机应用基础 时 间
牛录军 地 点
2014.10.20 507
参加人员备课内容
杨晓军 牛录军 郭丽军 王一科 王晓峰 叶艳丽 周晓东 吴喜才
文字处理软件Word 的教学规划
授课时间安排:
集 Word 的基本知识和字体格式
2 学时
段落格式、页面设置、其他高级设置
备 2 学时
重点内容:
过 1、字体和段落格式
2、页面和样式、对象
内容讲解与安排:
程
1、让学生学会 Word 软件中文本的输入,熟练掌握文本格式和样式的使用方法
2.详细介绍对象插入,图片的格式编辑。
1、注重使学生掌握使用字处理软件的基本方法技术,加强学生应用 Word 软件解决实
讨 际问题的能力。
论 2、对于文档打印的知识不必作太多介绍,随日后的实际应用,通过上机实践可以慢慢掌握。
意
3、对于进行 活动窗口 截图应注意的 问题,一定要让 学生引 起重视,注 意使用
见 “Alt+PrintScreen”。
提醒学生插入图形时,按住“Shift”键,插入各种正图形。
秦安县职教中心
计算机专业组集体备课记录
学 科发言人
计算机应用基础 时 间
郭丽军 地 点
2014.11.13
507
参加人员备课内容
杨晓军 牛录军 郭丽军 王一科 王晓峰 叶艳丽 周晓东 吴喜才
计算机网络基础知识
授课时间安排:
1.计算机网络组成、分类、功能
集
4 学时
2.计算机网络协议和体系结构
备 2 学时
重点内容:
1、计算机网络组成、分类、功能
过
2、计算机网络协议和体系结构
内容讲解与安排:
程 1.讲解计算机网络的基本概念。2.详细讲解协议分层和各层功能
1.开始学生对网络分层概念比较难理解,但是通过实例引入对网络分层的介绍是
讨 一个比较好的方法。
论 2.各层协议务必让学生加深了解。
3.通过网线制作实验,加强学生的动手能力。
意
见
秦安县职教中心
计算机专业组集体备课记录
学 科发言人
计算机应用基础 时 间
王一科 地 点
2015.01.10
507
参加人员备课内容
杨晓军 牛录军 郭丽军 王一科 王晓峰 叶艳丽 周晓东 吴喜才
网页制作
查看教科书关于《网页制作》的内容,并学习学科指导意见、会考标准对《网
页制作》的相关说明。
集
网页制作大概是本学期最重要的教学内容,将会用到 4-6 个课时,同时也是
最能引起学生兴趣的内容,这对我们的教学来说容易不少,但是,以怎么样的形备 式进行教学值得我们思考。在进行教学过程中,能否采用“个人网站”的形式进行,不过这样会有一个问题,素材必须网上找,这样会造成部分学生因上网而不
听课的现象,不知如何解决。
过
程
《网页制作》虽然内容能引起学生兴趣,但是,随之而来的问题也很明显,如果
讨 去网上找素材,部分学生就会被网络所诱惑,导致上课效率大大下降。所以,我们要
论 尽可能避免这种情况,要自己收集尽可能多的素材,通过这些丰富多彩的素材,同样能吸引学生来学习网页制作,同时也避开了“网络”这个因素
意
见
秦安县职教中心
计算机专业组集体备课记录
学 科发言人
flash 时 间
王晓峰 地 点
2015.03.01
507
参加人员备课内容
杨晓军 牛录军 郭丽军 王一科 王晓峰 叶艳丽
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