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第4课时 乘法结合律;一、情境引入;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;不管是先求两箱共有多少瓶，再乘单价，还是先求一箱饮料多少钱，再乘箱数，结果都是这两箱饮料的总价钱，所以所得的结果也是一样的。
每组的第二个算式的运算顺序是先求出后两个乘数的积，再与第一个乘数相乘。
不同点：每组第一个算式的运算顺序是先求出前两个乘数的积，再与第三个乘数相乘；
运用乘法结合律，能使计算既简便又正确。
运用乘法交换律和乘法结合律可以让一些乘法计算变得简便。
(2×4)×3=2×(4×3)
计算下面两组算式的得数。
运用乘法结合律，能使计算既简便又正确。
(a×b)×c=a×(b×c)
或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，它们的积不变。
这个规律在乘法中也适用吗？
运用乘法结合律，能使计算既简便又正确。
在加法中，三个数相加，先把前两个数相加，再与第三个数相加；
(7×4)×25=7×(4×25)
或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的和不变。
(2×24)×6=2×(24×6);三、巩固反馈;三、巩固反馈;四、课堂小结
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