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家乡文化生活现状调查;一、教学目标
1.学习并撰写调查报告。
2.了解家乡的文化生活现状,认识社会发展对家乡产生的巨大变化。
二、核心素养
语言建构与运用:学习并撰写调查报告。
思维发展与提升:了解家乡的文化生活现状,认识到社会发展对家乡所产生的影响,提高思辨能力。
审美鉴赏与创造:通过开展家乡的文化生活实地采访调查,增进对这些人物的理解,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。
文化传承与理解:传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。;1.查阅相关资料,学习调查方法,做好调查准备。
2.展开家乡文化生活实地调查。
3.撰写家乡文化生活现状调查报告。;;开展调查的准备工作
1.调查目的准备
每次调查研究之前,必须明确调查研究的目的,搞清楚调查什么、研究什么。
2.调查对象的准备
在确定调查研究的任务之后,就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所了解。
3.知识准备
调查研究是一项专业性很强的工作,如果调查研究者本身对某一问题没有较深的认识,就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前,认真学习有关理论和有关方针、政策、指示以及有关业务知识,是十分必要的。;1.学习并撰写调查报告。
合理设计问卷,采用开放式,封闭式或混合式问卷收集信息
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。
家乡群众性业余文化活动调查
0~17周岁未成年人的听书率也有所增长。
本社区由于地理位置、自然气候、资源环境等问题,交通不便、经济不景气,居民的收入普遍较低,人们在文化方面的投入不高。
(1)如果站在教育工作者的角度,观点是 ,可以进行研究的问题是 。
展开家乡文化生活实地调查。
未开设书写课,对学生的书写能力重视程度不够。
(2)如果站在一位商人的角度,观点是 ,
通过书面材料,统计数据等文献对研究对象进行间接调查
列出报告主要包括哪几部分
调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,揭示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
未开设书写课,对学生的书写能力重视程度不够。
家乡商家招牌体现的商业文化调查
(1)居民收入偏低,没有精力参加社区活动。
合理设计问卷,采用开放式,封闭式或混合式问卷收集信息
怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机; 开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题,如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面,任选一个主题深入调查即可。;调查方法;; 运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法取得的资料大多是鲜活生动的,但往往比较零散,因此对资料进行整理就十分必要。可采用图表的方式加以呈现,做到一目了然。
对材料作深入挖掘分析,对家乡文化生活现状有自己的认识和思考。;调查报告是调查研究的成果反映,写好调查报告,应充分把握调查报告的特性。
1.写实性,收集第一手信息资料
2.归纳性,认真地整理、分析调查材料
要写好调查报告,就要去粗取精、去伪存真地对材料进行整理,由表及里,分析归纳,得出合乎实际的正确结论。靠精辟的分析去打动读者、影响读者、引导读者。
3.逻辑性,做到材料和观点的统一
调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,揭示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。;;结果示例; (1)居民对“社区文化”概念的理解程度。
从上图可以看到,只有一半多一点的居民对“社区文化”有所了解,有44.45% 的居民完全不知道社区文化为何物。很多人不理解社区文化的原因是多方面的。有的人工作太忙,基本不能参加社区的活动;有的人仅限于在家料理家务,还没意识到精神生活的需求。;怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机
审美鉴赏与创造:通过开展家乡的文化生活实地采访调查,增进对这些人物的理解,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。
年轻人为了生活,时间都投入到工作当中了,几乎不参加任何社区活动,而中老年人,也只有那些生活条件较为优越的才参加文化活动。
有的人工作太忙,基本不能参加社区的活动;
(1)领导层面的重视。
具体来看,未成年人群体中,14~17周岁青少年的听书率最高,9~13 周岁少年儿童和0~8 周岁儿童的听书率相差不大。
开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题,如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。
随着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅
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