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- 约4.38千字
- 约 35页
- 2023-10-25 发布于江苏
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学校:广东省阳江市第三中学
授课者:卢萄菊
人是能思想的苇草
[法]帕斯卡尔
人是什么?
在生物学上,人的学名为“智人
”。
其生物性特点是:飞不过鸟、游 不过鱼、跑不过马;敏捷不如猴、力量不 如牛;看的没有鹰远、嗅觉没有狗好;没 有皮毛御寒,没有利爪防身。
按照自然界的的“丛林法则”来 说,应该算是典型的“弱势个体”,需要 上帝眷顾获法律保护的对象。
我们都是穿着不同服饰的裸猿。
——〔英〕莫里斯: 《人类动物园》 人类是一种使思想开花结果的植物;犹如玫瑰树上绽放玫瑰、 苹果树上结满苹果。
——〔法〕安托万: 《人类哲学史》 人是没有羽毛的两脚直立的动物。
——〔古希腊〕柏拉图 人之所以为人者,非特以二足而无毛也,以其有辩也(能思维) 。
——〔战国〕荀子 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性! ……在行为上 多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万 物的灵长!
——〔英〕莎士比亚: 《哈姆雷特》
人是一根能思想的苇草
[法]帕斯卡尔
思
教学内容
• 1 、品读美文,把握文意。
• 2、合作探究,体味情感。
• 3、课外延伸,放飞思想。
?
人的卑微、渺小、脆弱,
在大自然面前不堪一击。
生命如苇草般脆弱和渺小
地震、海啸,车祸,空难,瘟疫,绝症 ……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们 的亲人毁灭。我们面对的是没有灵魂的敌手, 因而不能以精神
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