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  • 2023-10-25 发布于江苏
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ui ou ai ei ao iu 复韵母 zhi ci ri shi 整体认读音节 yu wu 月 儿 圆 圆, 椰 子 圆 圆。 椰 树 底 下, 轻 声 歌 唱。 ji 猪八戒 \ i在前, ie ie ie i在后, ei ei ei ie ei iē ié iě iè yě yè yē yé üē üé üě üè què 小麻雀 üe yuē yué yuě yuè ēr ér ěr èr er 红孩儿 第二关 第三关 第一关 答对我3道题, 方可放你师父! 你会读吗? üe ie yue er ye 谁是一对好朋友? yē ěr yuè 谁能比我写得好, 我就放了唐僧! . 把情境图的儿歌读给爸爸妈妈听, 找出含有韵母宝宝ie üe er的汉字。 . 把ie üe er ye yue 各抄写一行。 作业: Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型 like / don’t like 这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型: Have some Thanks Thank you Can have some …? Here you a这re两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。 通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。 本部分把单词和对话整合教学,多个句型: Can have some …? Have some Here you ar等e,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容 like 及 don’t like 表示对某物的好恶。 (1) 能够听、说、认、读单词grapes (2) 能够听懂并会说句型 like 及 don’t like ,并能在日常生活中灵活运用。 能在真实情境中熟练运用句型 like 及 don’t like 表示对某物的好恶。 通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。 亲爱的同学们,再见!

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