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- 2023-10-27 发布于江西
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2023/10/242021年秋人教版九年级数学上册课件:第二十三章旋转本章知识梳理
考纲要求1. 通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.探索它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角相等,等于旋转角. 2. 了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成中心对称的两个图形,对称点的连线经过对称中心,且被对称中心平分. 3. 探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质. 4. 认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形.
知识梳理
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考点1 旋转的性质1. 如图M23-8,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且∠EAF=45°,将△ABE绕点A顺时针旋转90°,使点E落在点E′处,则下列判断不正确的是( )A. △AEE′是等腰直角三角形B. AF垂直平分EE′C. △AE′F △AEFD. △AE′F是等腰三角形D
2. 如图M23-9,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°,得到△AB1C1,若点B1在线段BC的延长线上,则∠BB1C1的大小为( )A. 70°B. 80°C. 84°D. 86°考点1 旋转的性质B
3. (2017菏泽)如图M23-10,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=25°,则
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