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语法(二)不定式 to do 的用法
一:动词不定式的意义和结构1.不定式的语法意义:
在句中做以下成分:主语,宾语,表语,补足语,定语,状语
一“无”一“有” :无 人称和 数 的变化
有时态 和 语态 的变化
仍然保留动词的特点:to—vt+主语;to—vi(+状语) 2.结构:肯定式to do ;否定式 not\never to do
二:不定式的时态和语态变化
To
To
do
主动式
被动式
一般式
to
do
to
be done
完成式
to have done
to have been done
进行式
to be doing
完成进行式
to have been doing
时态:与谓语动词相比,动词不定式的时间在谓语动词之前,同时之后进行。
一般式:动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之后或同时发生。
完成式:动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之前。
eg:I’m sorry to have kept you waiting so long. 3.进行式:动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之前。eg:They seem to be getting along quite well.
4.完成进行式:动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之前且进行.
语态:动词不定式与主句主语的关系三.句子结构
(一)主语:1.不定式作主语,谓语动词用单数(非谓语动词 to do , doing,done 只有前两者可以作主语,done 相当于形容词)。
2.不定式作主语,常用 it 形式主语,把 to do 放于句尾。
句式:(1)It is+ 形容词+for sb.to do sth.做某事对于某人来说是怎样的,此处为客观性质的形容词,如: hard, difficult,easy 等
(2)It is+形容词+of sb. to do sth.意思同上,此处为表示人得性格,本质特征,如:kind,friendly,selfish 等
Eg:1It is
hard for me
to
learn math .
2It is
kind of you
to
help me to study.
(3)It
is +名词+to
do
做某事是…
Eg:It is our duty to look after the old.
(4)It takes/took+主语+时间+to do.花费多长时间做某事Eg:It takes me five hours to finish the homework.
(三)宾语
直 接 to do 作 宾 语 的 动 词 ( 主 语 +vt+to do ) :want/plan/ask/agree/afford/arrange( 安
排
)/determine(
决
定
)/decide/expect/fail/hope/happen/manage(
设
法
)offer/object( 反 对 )/promise(
许
诺)/wait/refuse 等
若to do 作宾语,且后边又跟宾语补足语时,此时用it 作形式主语,把 to do 放在后面,即构成结构主语+vt+it+宾语补足语+to do (think,consider,make,find,feel)
(四)宾语补足语
1 . Vt+O+to do 结 构 中 的 及 物 动 词 : ask/tell/advise/allow/beg/encourage/believe/co nsider/declare( 宣
称)/expect/forbid/imagine/intend/order/permit( 答 应 )/persuade( 劝 说 )/prefer/prove( 证明)/remind/request 等等
可以接省略to 的不定式作宾语补足语的动词
口诀:宾补省to 十个半:一感(feel),二听(listen to,hear),三让(make,let,have),四看看(watch,see,look,
observe)半个帮助两均可(help)若变被动to 还原。
(五)定语:to do 放在所修饰名词,代词短语之后Eg:I have some questions to ask you .
(六)状语:to do 用来修饰动词/形容词/副词/整个句子,表达目的, 结果,原因,程度等。
Eg: 1I’m glad to see you. 原因状语2I want to see you . 目的状语
五.省略to 的情况
介词but/except 之前(1)do+but/except+to 省略+v
(2)v+but/except+to –v
动词不定式作表语时,若主语部分有 do 的相应形式,表语需要省略 to
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