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大班美术教案：彩虹姑娘 教学目标 培养幼儿的美感和创造力 提高幼儿的绘画技巧和色彩运用能力 了解各种不同颜色的组合及效果 教学准备 紫色、蓝色、绿色、黄色、橙色、红色彩笔或蜡笔 白纸及黑色水笔 PPT或课件 教学内容 第一步：引入 老师可以在黑板或白板上画出一条弧线，然后引入本节课的主题——彩虹姑娘。向孩子们简单介绍彩虹姑娘是什么，Kenny采用的颜色是什么、为什么选择这些颜色、有什么意义等，让孩子们能够大致了解本节课所要做的绘画作品，同时也培养孩子们对美的感受和探索能力。 第二步：讲解 材料准备：老师先让孩子们拿到白纸和黑色水笔，要求孩子在纸张左侧空白处练习画出水平的一条长弧线，为本节课程绘制彩虹姑娘的轮廓线。 颜色讲解：在老师介绍彩虹姑娘时，可以同时按顺序出现彩虹的颜色，通过孩子对不同颜色的了解，学习到运用各种颜色配合会产生不同的效果，发挥幼儿的丰富的想象力和创造力。 第三步：绘画 轮廓线：每个孩子在白纸上画出一条弧线，再用黑色的水笔勾勒出姑娘的形象，让孩子们动手画出轮廓线。 上色：用各种颜色的彩笔填五彩斑斓的彩虹，让孩子们在轮廓线上填充出缤纷的彩虹色彩。 第四步：展示 每个孩子在完成作品后，老师可以在课堂上让孩子们逐一展示，鼓励孩子们分享想法和经验，和其他孩子的作品进行比较，学会欣赏别人的作品。学生可以给其他小朋友的作品点赞。 注意事项 要提醒孩子不同颜色的搭配是可以影响整个作品的效果，要避免夸张和过于淹没彩虹姑娘的轮廓线。 注意孩子的个性，不要强制要求孩子们在绘画时遵循某一标准，鼓励孩子们发挥自己的想象和创造力。 总结 本节课程可以在幼儿园美术课程中，作为一节生动有趣的情境教学，提供了一个创新性的课室环境，通过画彩虹姑娘的教学来激发孩子们的兴趣和热情，培养孩子对美的鉴赏力和创造力，同时提高孩子们的手脑协调能力和绘画技巧，是一节内容丰富、寓教于乐、感性思维和认识颜色原理的精品美术课程。