大班语言老鼠嫁女儿教案【含教学反思】 (2).docxVIP

大班语言老鼠嫁女儿教案【含教学反思】 一、教学目标 了解老鼠文化，了解老鼠的一些习性 能够听懂《老鼠嫁女儿》这个童话故事 练习口语表达能力，思维逻辑能力，想象力 二、教学内容 图画板书 《老鼠嫁女儿》故事CD 小组互动游戏 学生表演 三、教学步骤 3.1 热身活动 老师为学生播放一些老鼠相关的视频或图片，鼓励学生介绍自己对老鼠的印象和了解。 3.2 故事阅读 老师播放《老鼠嫁女儿》故事CD，学生跟着CD听故事。听故事的过程中，老师可以适当暂停，询问学生对故事情节的理解和看法，并对学生提出的问题及时回答。 3.3 学生分组 将学生分为小组，每个小组派出一位代表来演绎这个童话故事。学生在小组里面相互协作并互相督促，准备表演。 3.4 小组互动游戏 老师为学生设计了一个小组互动游戏。在一段时间内，学生需要根据老师的口令完成一系列的动作，例如：模仿老鼠做爬行动作，跳跳跑步，跳雀跳等。 3.5 学生表演 每个小组选派一位成员进行在班上表演《老鼠嫁女儿》故事。学生可以穿着老鼠的服装，并使用音效以及形体动作来帮助讲述故事。 四、教学反思 通过本次教案的实施，我发现在教学过程中，学生对老鼠这个动物的印象是比较温和的，他们会从不同的角度去思考老鼠的行为和习惯。同时，我也发现学生喜欢口头表达和表演，他们愿意在大家面前展示自己的表演才华。但在实施教学过程中，也发现了一些问题，例如某些学生表演时比较散漫，或者有点胆怯。针对这些问题，我们可以采取更具体和有效的措施。例如：增加对小组表演的评分标准，准确评估每个组员的表演质量，并针对表演质量不太好的成员给予指导和帮助。相信在今后的教学过程中，我们可以更好的激发学生的创造力和表演能力。