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标准文案 标准文案 大全 大全 中心小学家访记录表 家访教师 家访对象家访时间  9.15 任教学科 班 级 家庭住址 数 学六（2）班 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 过 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家长 的 1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老 建 师的沟通。 议 和 2、希望老师对孩子能严格。 要求 * 1、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与 师 给 其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落 家 后的后果。 长 的 2、多关心子女平时的学习生活。 建 3、肯定学生的进步，给他希望。 议 中心小学家访记录表 家访教师家访对象 家访时间  9.15 任教学科 班 级 家庭住址 数 学六（2）班 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 过 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 长 1、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长 的 可以理解的。 建 议 2、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子， 和 提高孩子学习的自觉性。 要 求教 师 1、要善于从孩子身上发掘长处和优点. 给 家 2 身教重于言传，家长要以身作则，家长的每 长 一个行为都会影响孩子. 的 建 议 议 中心小学家访记录表 中心小学家访记录表 家访教师 任教学科 数 学 家访对象 班 六（2）班 级 家访时间 9.15 家庭住址 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 过 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 长的建议和要 求 1.在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不 好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。 2.希望老师尽可能表扬她. 教 教 师给家长的建议 1、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方 面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后 果。 2、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。 中心小学家访记录表 中心小学家访记录表 家访教师 任教学科 数 学 家访对象 班 六（2）班 级 家访时间 9.15 家庭住址 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 过 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 长的建议和要 1.新的学期，我建议老师的教学方式能改变一 下，要合理安排玩和学习的时间。 2.希望老师多多指点孩子，让他上课时多举手 求 求 教 师给家长的建 议 1.激发学习兴趣才能提高学习成绩 与孩子建立和谐的亲子关系 家长是家庭教育的管理者和实施者 中心小学家访记录表 中心小学家访记录表 家访教师 任教学科 数 学 家访对象 班 六（2）班 级 家访时间 9.15 家庭住址 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 过 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 家 长的建议和要求教师给家长的建 议 1.希望老师能经常开导孩子， 2.希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏 习惯（多看电视，少学习等） 等着他主动告诉你测验的成绩。不要一开口就问他测验成绩如何。 当他从学校回到家里时，不要问他今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么， 之后问他：“今天你有什么想跟我聊聊吗？” 中心小学家访记录表 中心小学家访记录表 家访教师 任教学科 数 学 家访对象 班 六（2）班 级 家访时间 9.15 家庭住址 家访目的 交流学生的学习情况 家 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 过 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 长的建议和要求教师给家长的建 议 1.多开家长会，让家长们更加地了解学校、班 级和学生的情况。 2.针对孩子的特点，帮助他、督促他。 １.关心他，但勿侵扰他 ２.爱真实的他，而不是你期望的他 ３.多倾听孩子的看法，少一些主观臆断 中心小学家访记录表 中心小学家访记录表 家访教师 任教学科 数 学 家访对象 班 六（2）班 级 家访时间 9.15 家庭住址 家访目的 家访目的 交流学生的学习情况 家 1.与家长见面，互相认识； 访 2.询问学生在家的各方面的表现； 过 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 程 家 长的建议和要求教师给家长的建 议 1、督导她能更好地与同学沟通，适应学习方法 和环境； 2、指导他学习