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二段:Anumberoffactorscontributeto.(概述,引出对问题的分析)Onthe
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utline:1)双休日给大学生带来的好处。2〕双休日可能给大学生带来的问题。3〕我应当怎样过好双休
本次作文:
Suppose you are going to write a letter to the local government. In this letter you should state the following points:
1. How serious the pollution problem is.
2. Give some suggestions.
A. 四级作文根本要求
1. 切题。
2. 表达清楚,条理清晰。
3. 文字通顺,连贯性好。
4. 根本无语言错误。
B. 评分
1. 容与语言两方面都要重视。
2. 尽量防止语法和语言错误。
3.
3. 语言要有闪光点。
*论说文与应用文并重
***
***校园实用英语,校园热点问题,社会热点问题。
***写作时间分配:5’ 审题列提纲;20’ 充实提纲完成作文;5’ 通篇检查,修改润色。
a. 主题句:主题词+关键词〔动词/ 形容词…〕
b. 扩展句:
c. 结尾句。
B. 段落的展开方法
a. 例证、列举法:列举有典型性又生动具体的例子来阐述较复杂或抽象的概念或观点的方法 。 ** 与论点相关; 最好用自己熟悉的实例; 按顺序述例子,阐述有条理。
** for example, for instance, such as, a case in point is…, for one thing…for another, to illustrate…, shown by, exemplified by, first…second…, besides, finally等表达方式可用。
b. 过程描写法:说明事物的操作程序和步骤,分析事物等性成过程和开展经过。
**对术语和概念要解释清楚, 不用难懂的词来解释过程; 按顺序描写,语言简明直接准确。 ** 可用 first, second, then, next, finally 等来表示先后关系。
c. 因果关系法:通过推导原因和结果之间的关系来展开写作的一种常用手段。 **可多因导致一后果,也可一因多后果。推理需有逻辑相关性。
** 常用表达:because, since, as, for, then, because of, due to, owing to, resulting from, in view of, on account of, for this reason, so, therefore, thus, accordingly, consequently, so…that, such…that, the more…the more…, as a result of, cause, resulting in, lead to, contribute to等。
d. 比拟比照法: 比拟是对两个或多个人或事物的一样点进展说明的分析方式; 比照是提醒不同点。 ** 比拟要有目的性,要说明一定的问题。
** 比拟应有可比性, 同类别的人或物进展比拟活比照。
** 最好是两个对象进展比对。
** 往往需用实例帮助来说明二者的异同。
C. 段落写作的两个原那么
a. 一致性:段落容保持一致。明确主题,主题句观点突出,段落主题进口主题进展补充阐述。
b. 连贯性:句与句之间的衔接要按照一定的顺序并应符合逻辑
一般篇章由三个局部组成:
1.引言段-指出现象, 届时文章的主题和背景信息。
2.开展段-开展主题容,或突出观点,或述理由等。
3.结尾段-简明扼要地得出结论或提出自己独特的观点或解决方法等。
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文章的主题和背景信息。2.开展段-
文章的主题和背景信息。2.开展段-开展主题容,或突出观点,或述理由等。3.结尾段-简明扼要地得出结论
rearesomecontroversiesamongpeople.(提出问题)第二段:Manype
方面)I
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