小学心理健康教育_我有记忆好办法教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-26 发布于湖北
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6.我有记忆好办法--教学设计活动目标： 1.通过活动，让学生初步感知科学记忆的方法，并且掌握部分记忆方法；???????? 2.通过活动，培养学生善于观察、乐于记忆的良好习惯；??????? 3.让学生运用学到的记忆方法练习记忆，体验巧记的乐趣。?? 活动方式：小游戏、各种活动体验、拓展链接等。教学准备: 课件、练习纸等。教学过程：一、直接导入课题、热身小游戏--大风车师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师为你们带来一个小游戏--大风车。（讲解规则后开始游戏）???? （学生完成热身游戏，精神抖擞，斗志昂扬?）师说：让我们带着这种开心、激动的心情开始今天的心灵之旅！??二