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- 2023-10-27 发布于江苏
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人教版数学三年级下册第四单元
1
兵团第五师小学
袁娟
一、复习引入,导入新课
20×3= 60
24+60= 84
10×5= 50
30+50= 80
20
20×4= 80
20+80= 100
请同学们仔细观察每一组算式,你有什么发现?
2
(一) (二) (三)
8×3= 24 6×5= 30 5×4=
我们的学习目标:
3
1、理解两位数乘一位数(百以内),几百几十乘一位数的口算算理,并掌握口算方法。
2、通过动手练习,经历两位数乘一位数口算方法的形成过程,体验解决问题策略的多样性。
二、创设情境,探究新知
(一)收集信息,提出问题
3筐草莓有多少盒?
你能根你你据能能题根从据目图数中列学找出信到息算数提学式出信吗什息么?吗
数?学问题?
4
二、探究新知
(二)探究算法
1 3
4 5
15×3= ?(盒)
10×3=30
5×3=15
30+15=45
1 5
你会口算吗?
×
5
二、探究新知
(二)探究算法
1 3
4 5
15×3= 45(盒)
10×3=30
5×3=15
30+15=45
1 5
你会口算吗?
×
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