第3课 秦统一多民族封建国家的建立（课件）高一历史（中外历史纲要上）.pptxVIP

第3课秦统一多民族封建国家的建立《中外历史纲要上》第一单元 嬴政的理想实现了吗？导入新课 课程标准学习目标1、时空观念：能结合地图从时空顺序描述秦统一的过程以及疆域开拓的史实3、历史解释：认识并理解秦朝统一条件及秦朝巩固统一的措施及其影响。4、唯物史观：能从秦朝速亡的原因中总结历史经验教训，认识人民群众对历史发展的推动作用5、家国情怀：认识秦朝统一对统一多民族封建国家的建立和发展的深远影响。1、通过了解秦朝统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。2、通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因2、史料实证：通过史料分析，认识并理解秦朝统一条件课程标准与学习目标 一、秦的统一1、请根据地图及材料，结合课文分析秦的统一有哪些有利条件？阅读课文导言及P15--17，思考以下问题：2、秦采取什么样的策略灭掉六国，完成了统一？5、归纳秦朝为巩固统一采取了哪些措施？这些措施具有什么作用？3、灭六国后，秦又是如何开疆拓土的？4、秦朝为维护国家统一开创了一套怎样的政治制度？6、阅读P16“史料阅读”说一说秦朝的统一具有怎样的历史意义？ 材料一 孟子见梁襄王……问曰：天下恶乎定？对曰:定于一。 —《孟子见梁惠王》秦完成统一的根本原因是什么？根本原因：顺应大一统的历史趋势材料二 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。 ——《吕氏春秋