排一排-幼儿园通用课件.pptxVIP

1、仔细观察，并发现图片之间的练习。 2、根据图片之间的联系发现事物发展的规律，并进行排序。 3、按蚕卵变化先后顺序给图片标上编号。 蚕蚁 2 1 6 蛹期 4 3 5 4、按成长先后顺序排图片。 2 6 1 4 5 3 5、一起来总结 我们通过观察发现图片之间的内在联系， 就可以按事物发展的规律进行排序。这类 逻辑思维训练有助于促进小朋友的思维向 高级阶段发展，从而帮助他们更好地学习 数学。 二、 出示幼儿用书，幼儿进行排序 1、观察上下两组画面内容，课堂讨论：图片之间的不同。 1 2 3 5 2、按先后顺序将图片与相应数字连线。 1 2 3 4 5