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Unit6 Happy birthday!教学设计
Revision
教学目标
★知识目标:
1.词汇:学生能够听、说、认读单词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
2. 句型结构:能够听懂、会说句型:How many ...? Five. Happy birthday! How old are you? I’m ... years old.
3. 字母与语音:能够正确听、说、读、写字母Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz, 并知道其在单词中的发音
★能力目标:
1. 能够在图片、实物或情景的帮助下运用句
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