教科版（2023秋）科学三年级下册 3.蚕长大了（课件）(共30张PPT+视频).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版（2023秋）科学三年级下册 3.蚕长大了（课件）(共30张PPT+视频) (共30张PPT)同学们饲养的蚕卵孵化出蚕宝宝了吗？蚕在生长过程中发生了什么变化呢？你能跟大家分享一下作为“小蚕农”的经验吗？说一说长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？蚕长大了教科版三年级下册情境导入刚出生的蚕的幼虫是什么样的？黑色的，还长着很多毛，小小的。黑色的，小小的，有很多绒毛像蚂蚁一样。这样的蚕就叫做蚁蚕。（1龄蚕）蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。蚕蜕皮了书本29页 资料部分蜕3次皮4龄蚕幼虫（书本28页 科学词汇）情境导入白白的，胖胖的，长长的，有很多脚。长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？研讨交流蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化？（书本29页 问题1）探索研讨仔细观察长大后的蚕。想一想：①怎么知道蚕还是活着的？②这一次看到的，和上一次有什么不一样？温馨提醒：不要用手触摸蚕，因为他们非常柔弱。活动帮助卡任务：蚕长大了 第（ ）组活动 内容活动一：观察蚕房中蚕的生活观察准备：蚕，蚕房和放大镜。观察方法：从蚁蚕孵出开始，观察蚕宝宝的吃食，排泄和活动情况，了解他们的生活和他们的家的变化。有些在蚕盒里爬动；有些在吃食；有些蚕的头高高仰起，不吃也不动，在休眠；有些蚕在蜕皮，蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。活动记录观察对象排便情况进食情况活动情况4龄蚕墨绿色、颗粒状，能看见棱角。食量大，能吃下一整片叶子食量大，能吃下一整片叶子墨绿色、颗粒状，能看见棱角。思考蚕的生长需要食物，会排便，需要定期清理蚕沙，保持盒的卫生。蚕在生长过程中会经历蜕皮的过程，蜕去旧皮后，蚕进入新龄期。我的养蚕经验任务：蚕长大了 第（ ）组活动 内容活动帮助卡活动二：用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成，青白色。3对4对1对共13节8对足口器—取食胸足—把持桑叶腹足—行走尾足—固着身体研讨交流蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？（书本29页 问题2）蚕吐丝结茧了蚕身体变黄、变透明，皮肤紧绷、缩短、不爱吃桑叶了。排出的粪便也由硬变软，由墨绿色变成叶绿色。然后它的头部、胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动 “呈S形”寻找营茧场所。课外拓展在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格子，为蚕结茧做准备。观察吐蚕丝的过程，用图画记录下来。拍照，摄影，观察日记研讨交流蚕的幼虫生长过程中需要什么？蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等。为了使蚕健康生长，我们需要给蚕提供干净的环境，新鲜的桑叶，清新的空气。活动讨论问题一：蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化？蚕的身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变白色，身体表面有许多细毛变得光滑等。蚕用眼等器官感知周围环境，蚕的皮肤很薄，对外界刺激会有反应等。问题二：蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？问题三：蚕的幼虫生长过程中需要什么？蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等。课堂小结点击放大观看1.在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是（ ）。A.及时处理蚕房里的粪便和残叶B.适时地为蚕宝宝搭建小架子C.一次性在蚕房里放很多桑叶,让蚕宝宝自己取食C课堂练习2.判断题（1）观察蚕的生长变化时，不要用手触摸蚕，因为它们非常柔弱。 （ ）（2）蚕可以感知周围的环境，从而寻找和辨认食物。 （ ）（3）蚕在生长变化过程中，身体的颜色不会发生变化。 （ ）√×√完成练习册本课时的习题。课后作业