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- 约4千字
- 约 49页
- 2023-10-26 发布于江苏
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题目: 《延续文化血脉》
版本:人教部编版《道德与法治》
九年级上册
单元:第三单元
执教:姜玉
单位:石嘴山市第二中学
短片欣赏
2
第五课 第一框
延续文化血脉
人类在社会历史发展过
程中所创造的物质财富 和 精神 财富的总和。
提到文化
你会想到什
么?
5
中华文化
建筑
各族人民团结互
助,相互学习,用自己的 勤劳和智慧共同开发建设 祖国的大好河山,创造了 灿烂的中华文华。
文化的产生
7
中华文化知多少
根据你所 看到的图片说 出
它的名字及其年代。
( 对所判断出的年代做好记录。
8
名丘,字仲尼,汉族,鲁国限邑(今
中国山东省曲阜市南辛镇)人,中国 春秋末期的思想家和教育家,儒家的
创始人。孔子集华夏上古文化之大成,
在世时已被誉为“天纵之圣”,“天
之木铎”,是当时社会上最博学者之 一,并且被后世统治者尊为孔圣人,
至圣、至圣先师、万世师表。孔子 和儒家思想对中国和朝鲜半岛,日本、 越南等地区有深远的影响,这些地区 又被称为儒家文化圈。
孔子(公元前551年9月28日一公
元前479年4月11日),子姓,孔氏,
孔子
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
屈 原 约 前 3 4 0 年 ~ 约 前 2 7 8 年 7 6 1
特圣一杜南
杜甫(12-770),字子美,自号少陵野老,汉族,县(今河
南巩义)人。杜甫曾祖父(杜审言父亲
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