幼儿园中班主题教案《叶子》含反思.docxVIP

幼儿园中班主题教案《叶子》含反思 一、教学目标 了解叶子的形态特征，认识叶子的重要性； 培养幼儿的观察能力和感受能力； 提高幼儿的动手能力，促进幼儿的手眼协调能力； 增强幼儿的情感体验和社交能力。 二、教学内容 叶子的形态特征：幼儿通过观察实物、图片，学习叶子的形态特征，认识不同种类的叶子。 叶子的重要性：通过简单的互动游戏，让幼儿探讨、理解叶子在生活中的重要性，如为生物提供氧气，调节气候等。 制作落叶拓片：幼儿用手工制作方法将叶子印在纸上，领略叶子的美丽和几种不同的形态，培养幼儿的观察能力和手眼协调能力。 叶子诗歌朗读：引导幼儿朗读关于叶子的诗歌，感受文字艺术，提高幼儿的语言表达和感受能力。 三、教学重点 正确理解叶子在生物学中的重要性； 培养幼儿的观察能力和感受能力。 四、教学难点 帮助幼儿更好地理解叶子的功能和形态特征； 提高幼儿的制作落叶拓片能力。 五、教学准备 叶子实物或图片； 白纸、颜色铅笔、剪刀、胶水； 叶子诗歌。 六、教学过程 第一步：导入 通过儿童画册里的图片、诗歌、故事等，让幼儿自由聊聊叶子是什么，生长在哪里，有什么样的形态、颜色等。 第二步：学习叶子的形态特征 老师出示叶子实物或图片，让幼儿观察叶子的形态特征，如叶子的大小、形状、颜色等，并由老师介绍不同种类叶子的特征。 教师提问：我们身边有哪些植物是靠叶子呼吸的？让幼儿了解叶子对于植物的重要性。 第三步：制作落叶拓片 老师为幼儿发放白纸、颜色铅笔、剪刀、胶水等工具，让幼儿拾取落叶，将其放在白纸上，用铅笔描绘出落叶的形态。 用剪刀小心地剪下叶子，并将其粘贴在面上，制作落叶拓片，以此来培养幼儿的观察力和动手能力。 第四步：朗读叶子诗歌 教师朗读叶子的相关诗歌，让幼儿感受文字的魅力。 幼儿自由朗读，老师帮助幼儿纠正语音语调错误。 第五步：活动及总结 活动：老师带领幼儿寻找叶子，看到叶子要开心的大声说出来。 总结：让幼儿总结今天学了什么，并随机选择几名幼儿表达自己的心得体会。 七、教学反思 在本次教学活动中，我们通过多种方式培养了幼儿的观察能力和感受能力。通过观察叶子，认识不同种类的叶子，并了解叶子在生物学中的重要性。制作落叶拓片锻炼幼儿的动手技能和手眼协调能力，再通过朗读相关的叶子诗歌，提高幼儿的语言表达能力。最后在活动环节中让幼儿放松心情，并就当天的教学过程提出他们自己的意见。