小学心理健康教育_《别让等待成为遗憾》课堂实录教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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寻访北冰洋 教学目标: 体会随着时间的流逝,父母逐渐老去,周围的事物也在不断的变化,孝敬父母,应该立刻行动。 2.为学生减轻因为心里遗憾而造成的烦忧,提高心理健康的水平。 3.激励学生积极行动起来,珍惜当下,拥抱未来,别让等待成为遗憾 教学重难点: 为学生减轻因为心理遗憾而造成的烦恼 激励学生积极行动起来,别让等待成为遗憾。 教学准备: 教师准备:别让等待成为遗憾的公益广告的图片或视频资料、做小游戏用的气球、卡片、纸条。 学生准备:回忆自己遗憾的事、学习平板机。 教学过程: 活动一;“找找家” 同学们上课开始,我们先来进行一个小游戏“找找家”。游戏规则是这样的,老师念一个数字,同学们按照数字

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