小学美术_《美术中的比例》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-26 发布于湖北
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五年级上册《美术中的比例》教学设计教材分析：《美术中的比例》一课是教材第六课，属于“造型?表现”学习领域的教学内容，注重培养学生的造型、表现和实践能力，让学生从《溪山行旅图》《维鲁维斯的人》以及《巴黎圣母院》等作品中分析、认识比例这一知识概念，从过去的感性了解升华为理性认知，学习巧妙地运用比例，使学生用简单的美术常识，感受到美术作品中的奥妙，培养学生严谨的学习态度，热爱美好的生活。明确比例是造型艺术中重要的形式美法则之一，并能应用到设计中。学情分析：五年级的学生对简单的美术知识有一定的积累并且对比例也有初步的认识，多数学生可以直观感受到作品中的比例美感。并且这个年龄的学生思维活跃、