小学选项分层体育教学教案羽毛球第1次课学会握拍挥拍击球等基本技术动作.docxVIP

小学选项分层体育教学教案羽毛球第1次课学会握拍挥拍击球等基本技术动作 学习 目标 认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。 技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。 情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。 学习 内容 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球 基本技术。高远球（层次二）。 场上也 器材 羽毛球场 羽毛球 教学 过程 课堂常规（重点）一一羽毛球运动简介一一游戏——握拍 --教学比赛---个人锻炼计划——总结 、挥拍、击球一高远球 序 号 时 间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负 荷 8 1、良好的组 织纪律性及 团队精神。 2、培养良好 的课堂纪律 习惯 1、破窗理论 2、没有规矩，不 成方圆。 3、“大家的课 堂” 1、介绍破窗理 论 2、同学们都是 课堂的主人，课 堂秩序、管理由 同学们自己制 定（老师引导） 组织形式：学生围坐一圈 1、“破窗理论”的感想 2、自由发言制定课堂常 规、管理等（老师加以正 确引导） * 1 5 1、了解羽毛 球运动，喜欢 羽毛球运动。 1、羽毛球运动 的起源 2、羽毛球运动 的发展 3、羽毛球拍的 购买、修补、 保护。 1、提问式教学 2、通过羽毛球 运动简介，使学 生更加了解这 一运动并积极 参与进来。 组织：学生围坐一圈 形式：老师提问讲解，同 学积极提问并回答，回答 正确的同学给予加分。 ? 1 5 1、营造宽松 的课堂氛围 游戏：找朋友 1、游戏方法介 绍 2、老师鼓励并 参与到游戏中 来。 组织形式：面对面成四排 站立，同学之间一臂距离 1、找到朋友者看表演 2、没有找到朋友者表演 正规的俯卧撑。 四 2 0 1、学会握拍、 挥拍、击球等 基本技术动 作 1、握拍的几种 方法。 1、正确合理的 握拍是完成各 种技术动作的 前提。 2、示范讲解正 手握拍、反手握 拍。 3、帮助学生建 立动作的概念 和形象。 1、看图片比较 2、检查握拍的部位是否 准确。（虎口对侧斜棱等） 3、体验握拍的松紧度（握 手、比喻抓小鸟） 4、注意握拍的调整 5、学习正反手握拍的转 换方法。 五 2 0 掌握高远球 技术（层次 二） 2、握拍、挥拍、 击球的连贯 1、高远球技术 在比赛中所 发挥的作用。 1、示范讲解 2、鼓励同学全 身放松，潇洒击 球。 1、与学生比赛， 引导学生发现 高远球在被动 等情况所发挥 的作用。 2、通过比赛让 学生积极地投 入到高远球技 术的教学中来。 1、两人一组学生自由组 合进行摸索练习。 2、看谁打得最高最远。 1、老师与学生比赛，同学 之间比赛。 2、总结比赛 3、得出结论 4、直线高远球技术学习 5、斜线高远球技术学习 6、注意高远球球的落点 六 8 1、培养学生 顽强拼搏的 精神。 教学比赛 1、观看、鼓励、 加油、指导、建 议。 尽情享受比赛 七 4 1、学会制定 个人锻炼计 划 2、放松 1、怎样科学地 制定个人锻炼 计戈U 1、老师提出自 己的观点供学 生参考 1、积极放松 2、发言讨论如何更加合 理的去制定个人锻炼计 划