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教学内容
信息交流方式
第二轮备课
教学目标
1. 了解交流方式的变化，知道常见的交流方式及其特点。
2. 知道常用的网络交流方式，通过在线交流，感受网络交流的快捷。
重点难点
重点：知道常见的交流方式及其特点
难点：概括交流方式的特点。
教学准备
教学过程
一、 视频短片交流引入
1.老师播放课前网上截取的古代飞鸽传书和驿吏快马传信的视频。
2.同学们，古代的人们要传递一个信息，都用什么方式？
3．你知道你爸爸妈妈他们小时候要传递信息，用什么方式的吗？
4.我们课余，同学之间有信息交流吗？
二、 网络中的信息交流
1.现在我们和不在身边的人进行信息的传递，都用哪些方式呢？
老师播放网上截取的信息交流方式视频。
内容有打电话、网上聊天、短信、微信、发送电子邮件等。
2．现代的信息传递有什么优缺点？
3.大家发现，刚才讨论的现代信息传递方式都有一个共同的特点，是什么？
三、 网上平台在线交流练习作业。
1. 出示练习1
了解各种交流方式的特点，完成表格。（word表格放在桌面）
同学们刚才都已经通过课堂上的面对面信息交流方式，把一些信息传递的方式和各自的优缺点都了解了。所以完成这个表格应该没问题了。
2请大家将做好的内容上传到学习平台。
3.同学们，大家有没有发现，现在我们一起在网络学习平台上相互看作业，这也是一种……（学生回答：信息传递形式）
老师补充：是的，这种方式叫做在线交流。大家一起登陆到同一个平台，发表信息，相互交流。
四，布置课外作业
请同学们回家，在父母的帮助下，自己到网上去申请一个电子邮箱。
教学反思
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