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教学内容
搜索引擎
第二轮备课
教学目标
1.通过尝试打开不同的浏览器，感受浏览器的多样性，学会使用浏览器基本功能。
2.通过选项卡功能的使用，掌握选项卡切换网页的方法。
3.通过网页地址的收藏，掌握收藏夹的使用。
重点难点
重点：浏览器的基本功能。
难点：“选项卡”切换与“前进”“返回”按钮切换的比较。
教学准备
网络教室
教学过程
一、导入新课。
同学们都有上过网吧？上网已经成为我们日常生活之一，同学们能告诉老师上网有什么帮助？
（教师提示引导，学生回答）
二、新授知识：
（一）认识浏览器
要上网要用到浏览器，常用的浏览器有哪些？
老师打开多个浏览器，比较异同
这些浏览器的使用方法大同小异，其中Internet Explorer的使用最为普遍，我们从Internet Explorer浏览为例学习上网的方法。
1、开始—.Internet Explorer
2、双击桌面上Internet Explorer的快捷方式图标
（二）介绍浏览器窗口（用电子教室给学生演示，介绍）
1．标题栏—— 显示当前网页的名称。
2．菜单栏—— 包含了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、“帮助”6个菜单项。
3．工具栏—— 提供了一些常用的工具按钮，每个工具按钮代
4．地址栏——显示正在浏览的网页所在的位置。
5．状态栏——位于窗口最底一行，用于显示当前的状态信息及相关信息。
6．浏览区——显示网页信息。
7、选项卡
（三）浏览网页
了解了浏览器窗口的组成，接下来我们一起来访问“百度”网站。
地址栏一定要反复强调，因为以后学到搜索引擎的时候还有一个搜索框，学生很容易把地址栏和搜索引擎的搜索框弄混，一定要强调一下输入网址的地方叫做地址栏，就像你平时写信，写邮件，一定要写地址一个意思！
学生演示汇报
1．网址是网站的地址，我们一定要输入正确哟！
2．提供几个学生喜欢的网址让学生上网浏览，注意学生的浏览习惯。
3．我们在浏览中是不是经常会有回过头来看以前看过的内容？
尝试一下前进与返回的利用
（四）收藏夹
1、刚才我们上是网浏览了你喜欢的网站，是不是我们每次上这个网站都要输入网址？
2、你有什么好办法？
收藏了以后，再重新启动浏览器，这样学生就会很形象地知道收藏夹的作用。
教师小结
把某个站点添加到收藏夹中,则需要在菜单栏中选择“收藏”中的“添加到收藏夹”选项。
3、你会收藏吗，把刚才浏览过的喜欢的网站网址收藏起来
你还有其他办法收收藏网站吗？
三、课堂小结
今天我们来认识浏览器，你知道了什么？
教学反思
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