信息技术：三上第四课《装扮桌面》.docxVIP

课 题 第4课 装扮桌面 课 型 新授 教 学 目 标 1、 知道桌面背景可以设置，知道什么是屏幕保护 2、 学会设置桌面背景 3、 学会设置屏幕保护 4、 培养初步的审美观 重 点 难 点 分 析 学会桌面的美化设置 教 学 过 程 设 计 （含课堂小结、板书设计） 1、活动引入： 把教师机的桌面设置成一个漂亮的背景，然后展示给学生，提出：“你想把自己的桌面也换张漂亮的图片吗？”激发了学生的学习兴趣。 2、桌面美化： 师：到哪里去设置桌面图片呢？ 个别学生示范引出“显示属性窗口”，其他学生去尝试。 让学生说说“有几种显示方式？你喜欢哪一种？” 师：这里的图片实在太少了，到哪里去找更多的图片呢？从而引出“浏览更多图片”。 3、屏幕保护设置 师：同学们，我们可以让屏幕出现漂亮的图片外，我们还能在屏幕上播放动画，让WINDOWS变得更精彩。 时间设置的效果应让学生充分体验后才能加以理解。 4、活动小结： 让学生说说屏幕保护和桌面设置有什么作用，还可以进一步拓展：“还能怎样美化我们的WINDOWS？” 练习：自己创作一幅画，并把它设置为桌面背景，同时把桌面图片排列成自己喜欢的样式。