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- 2023-10-27 发布于上海
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八年级道德与法治工作总结
转眼间一学期的教学工作已经结束,及时对工作进行总结对今后工作的开展至关重要,因为只有不断地反思反省,工作才能进步。本学期我担任的是八年级两个班级的道德与法治教学工作,并圆满的完成了工作任务,基本达到了预期的工作目标。在工作中我有几点很深的感触。
规范教学常规,提高教学质量一、
规范教学常规,提高教学质量
1.认真备好课备课好课是上好课的前提,因此在每次课前我都认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。在教学方法的选择上营建相应的生活情境,加强学生的体验与感悟部分,使政治课堂不再像以前的枯燥乏味,从而使思想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结经验教训,找出自己每节课的存在不足之处并认真去改正。2、认真上课课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法
1.认真备好课
备课好课是上好课的前提,因此在每次课前我都认真研究教材,
多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制
定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中
注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到
讲授都精心设计。在教学方法的选择上营建相应的生活情境,加强学
生的体验与感悟部分,使政治课堂不再像以前的枯燥乏味,从而使思
想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结经验教训,
找出自己每节课的存在不足之处并认真去改正。
2、认真上课
课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听
的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取
设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法
上我以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思
上我以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思
路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。使学生主动积极的参与到课堂活动中去,共同提高班级的成绩。3、适当布置作业上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,通过作业及时了解学生的学习情况,然后及时发现并订正学生的错误。并认真总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。4、努力做好培优扶差工作本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。二、提升自己多与别的教师交流现在是一个终身学习的时代,要不断“充电”,想方设法提升自己。多学习新知识,保持与时俱进,满足学生知识增长的需要,有不
路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生
思维。使学生主动积极的参与到课堂活动中去,共同提高班级的成
绩。
3、适当布置作业
上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或
缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课
后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,通过作业及时
了解学生的学习情况,然后及时发现并订正学生的错误。并认真总结
每次考试,在辅导中做到有的放矢。
4、努力做好培优扶差工作
本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的
同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于
后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。
二、提升自己
多与别的教师交流
现在是一个终身学习的时代,要不断“充电”,想方设法提升自
己。多学习新知识,保持与时俱进,满足学生知识增长的需要,有不
懂的要主动与别的教师交流,提升自己的专业素质水平。
三、严抓学风 促进教学
教学过程中,严格要求学生遵守课堂秩序,专心听讲,认真完成作业。当然在一些讨论活动中,要积极引导学生主动发言,广泛交流,使学生对政治科目产生浓厚的兴趣,提高教学质量。
工作中有进步之处,也有不足之处。比如说在备考时候的课时安排不是很适当,对于差生的关注不是很到位,这些都是今后工作中需要加强和改进的。我会不断吸取这些经验教训争取下学期的更大进 步。
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;
俯视大地时,什么都比你低,你会自负;
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