1、整数与小数的认识课件.pptVIP

;;学过哪些数？;;整数与小数的认识（1）;1、自然数,0和整数;2.整数的读法和写法;3.整数大小的比较;4.小数;5.小数的读法和写法;6.小数的性质;7.小数点数位移动引起小数大小的变化;8.循环小数;9.数的改写;…;练习与实践;从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示顺序？;（1）10个0.001是（ ），10个0.01是（ ），10个0.1是 （ ），10个1是（ ），10个10是（ ）;先填单价，再计算。;;;实践应用提高： 1、三个连续的自然数，中间的一个为n， 其余的数分别为（ ）、（ ）。 2、若675□589≈675万，那么□里可填的 数字有（ ） 3、把 化成小数，求小数点后面第2006位 上的数字是几？这2006位上各位数字的总 和是多少？ ;谢谢聆听！;;学过哪些数？;;整数与小数的认识（1）;1、自然数,0和整数;2.整数的读法和写法;3.整数大小的比较;4.小数;5.小数的读法和写法;6.小数的性质;7.小数点数位移动引起小数大小的变化;8.循环小数;9.数的改写;…;练习与实践;从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示顺序？;（1）10个0.001是（ ），10个0.01是（ ），10个0.1是 （ ），10个1是（ ），10个10是（ ）;先填单价，再计算。;;;实践应用提高： 1、三个连续的自然数，中间的一个为n， 其余的数分别为（ ）、（ ）。 2、若675□589≈675万，那么□里可填的 数字有（ ） 3、把 化成小数，求小数点后面第2006位 上的数字是几？这2006位上各位数字的总 和是多少？ ;谢谢聆听！