苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》公开课竞赛课件.pptxVIP

朗读要求： 读准字音， 读通句子，把读 不准的生字借助拼音多读几遍。 并且标出自然段序号。 chén 早晨 lì 美丽 qí 好奇 jiǎo 鹿角 péi 陪伴 gài 大概 qù 有趣 jī 激动 角 好奇 早晨 有趣 春天的(早晨)，一只小鸟 看见了一棵会走路的树，感到 非常(好奇)，她坐在这棵树上 去了许多(有趣 )的地方，最后 它才知道那不是树，那是驯鹿 的(角 )。 他的头像马，身体像驴， 角像鹿，蹄像牛，因为驯 鹿长得很特别，又被人们 称为“四不象。 ” 从这以后，这棵树 天天来陪小鸟。小鸟跟 着他去了许多地方，看 见了许多有趣的东西。 小鸟跟着小树 去了 ，看见 了 。 终于有一天，小鸟长 大了，他向这棵树告 别，飞往远方…… 因为小树的热情友善，使小鸟增长 了许多知识，它们天天在一起，成了一 对形影不离的好朋友，相处得多么快乐 呀！可是，再好的朋友，也有分开的一 刻... ... 终于有一天,小鸟长大了,她 向这棵树告别,飞向远方…… 她对小树说： “ ( )。 ” 小树( )地说： “ ( )。 ” 左窄右宽： 路 陪 半包围结构：趣 送 左中右结构：概 激 上小下大： 晨 奇 角 趣 概