10.2电势差 教学方案 高中物理人教版（2019）必修第三册.docxVIP

高一年级物理学科教学方案 课题：电势差 A、B A、B两点之间的电势差为UAB＝φA－φB ；B、A两点之间的电势差为UBA＝φB－φA 静电力做功与电势差的关系UAB＝eq \f(WAB,q) 在同一等势面上移动电荷，静电力不做功；电场线跟等势面垂直，电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面。 教学目标：1.[物理观念]初步形成电势差的概念。　 2.[科学思维]利用公式UAB＝φA－φB及UAB＝eq \f(WAB,q)进行有关计算，获得结论。　 3.[科学探究]领会根据功能关系推导电势差定义式的过程。　 4.[科学态度与责任]了解电势差的定义方法，培养良好的学习习惯。 教学重难点： 1.掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系。(重点) 2.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系，会应用UAB＝eq \f(WAB,q)进行相关计算。(难点) 3.知道等势面的定义，知道电场线一定垂直于等势面。(重点) 教学过程 新课导入 如果我们要从 6 楼走到 8 楼，影响我们做功多少的因素是这层楼的高度差而不是楼的高度。 某个点电荷在确定的电场中由 A 点移动到 B 点，影响静电力做功多少的因素可能是 A 点或 B 点的电势值呢？还是 A、B 两点之间的电势的差值呢？ 知识点一：电势差 1．定义：电场中两点间电势的_________