20xx传统节日端午节主题班会教案.docxVIP

主题班会 | Themed class meetings 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 20xx传统节日端午节主题班会教案 2023传统节日端午节主题班会教案设计  传统节日端午节即将到来，为进一步弘扬和传承中华民族传统文化精神，我们开展相关主题班会怎么样？下面是为大家整理的关于2023传统节日端午节主题班会教案，欢送大家来阅读。   2023传统节日端午节主题班会教案精选篇1  活动目标：  1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。  2、增加幼儿撕贴和叠小船的技能。  3、参加节日嬉戏。  4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。  活动预备：  阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各颜色纸、小船模型、画纸、手工纸。  数学区：投放画好的船  活动过程：  一、活动开场。  (通过谈话引出主题)  教师：小伴侣们好!明天我们就要过节啦，小伴侣们，你们知道明天是什么节日吗?  (幼儿答复)  教师：教师告知你们吧!明天是端午节，每年的农历五月初五就是端午节，我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的竞赛，教师小的时候就会去观看这样的竞赛哦。你们看过划龙舟吗?  (幼儿答复)  教师：没有关系，我们现在看看教师给小伴侣预备的一些图片，看看是怎么样划龙船。  (播放图片)  教师：好的，看完了图片现在我们回到这节课的主题吧，今日我们的区域活动也是跟船有关系哦，教师在各个区角都预备了一些材料。  在阅读区放了一些图片，小伴侣们可以一同看一看，说一说你们吃的粽子是什么味道，你们乘过哪些船?  手工区的小伴侣可以给小船涂上颜色或者来制作小船，制作好了小船教师帮你们写好名字在我们的墙长进行展现，所以请小伴侣们要仔细的做，好吗?  数学区的小伴侣可以通过点卡来买卖小船，或者给小兔子分一分小船，肯定要数清晰数量哦!  (常规提示)  教师：好的，那教师盼望小伴侣们能够自觉的使用进区卡，没有要争抢，在自己的区角要耐心的跟小伴侣们一同活动，没有要闹哄哄的。  (幼儿自选区角，教师适时指导。)  3、活动完毕。  整理操作材料，展现个别效果比拟好的幼儿作品，引导幼儿观赏。  提出活动中存在的一些缺乏让幼儿学习好的典范。  课后将幼儿作品展现在墙面上供幼儿和家长连续观赏。  活动反思：  本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的爱好特点，有利于调动幼儿的乐观性。整个活动是从幼儿的爱好动身，注意综合性、趣味性，寓训练于生活、嬉戏之中。同时，赛龙舟活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。  幼儿园活动目标根本上分3个局部，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注意技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要留意详细技能方面的问题，如走，跑，跳等。这方面简单被忽视，由于我们往往只重视整体技能，如协调性，敏捷性等。此次活动目标的设计就忽视了详细技能方面的问题。  老师的语言很洪亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言没有够自然，这方面的力量需要在以后的教学活动中加强熬炼。体育活动虽然注意活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。  口令和队列是体育课的根本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在肯定的问题，有些口令没有够标准。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要留意平常的点点滴滴。  2023传统节日端午节主题班会教案精选篇2  活动目标  1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。  2.能说出人们为什么喜爱屈原，用什么方法爱护屈原的身体。  3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。  活动预备  1.和家长一同搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传奇。  2.教学课件  活动建议  1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的爱好。  提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？  2.利用教学课件，采取关键中断法关心幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。  〔1〕故事第1段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。  〔2〕叙述故事第2段提问：人们为什么喜爱屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最终怎么了？引导幼儿理解屈原的宏大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。  〔3〕叙述故事第3段提问：屈原为什么难过？他为什