习作·我有一个想法; 上节课,同学们用一双慧眼发现身边的“小事”,用一张巧嘴说出的“小事”不小,你们都是社会合格的小公民。那么这节课,我们再来 “眼观六路,耳听八方”,发现生活中的问题。;医院大声喧哗; 这些图片上列举的问题,是不是我们平常生活中就会看到的呢?对此,你有什么想法?; 针对生活中需要改进的问题,从自己发现或同学列举的问题中选择一个写一写,也可以写出改进建议和解决办法。; 1. 从生活中选择一个引起了你的关注的问题,写出你的想法。
2. 写的时候,要把这种问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。
3. 写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法。; 小组讨论,交流自己生活中观察的各种问题,从中选择一个你最感兴趣的,作为本次习作的主题。如,少玩手机、集书办图书角……;少玩手机,多和身边的人亲近;习;习;习;2.借助例文片段,明确写清楚问题和想法的方法。
写作时,为了把问题和自己的想法写清楚,我们可以借鉴教材上例文片段一的思路:先提出问题,再通过具体事例,强调问题的普遍性和危害性,最后提出想法;也可以借鉴教材上例文片段二的思路:先提出想法,再给出实现想法的具体建议,并点出其好处。; 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手
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