幼儿园小班音乐课教案《自己爬起来》.docxVIP

幼儿园小班音乐课教案《自己爬起来》 教学目标 1.了解并掌握歌曲《自己爬起来》的歌词及旋律。 2.感受课堂氛围，增强参与课程的兴趣。 3.能在歌曲的基础上，按照老师的指定做出基本的舞蹈动作。 4.培养幼儿自立、努力与自信的品质。 教学步骤 一、引入（5分钟） 1.老师欢迎孩子们进入音乐课堂。 2.播放歌曲《自己爬起来》，然后问孩子们，这首歌有什么意义，孩子们能告诉我吗？ 3.让孩子们搭配歌曲做出简单的舞动，增加参与感。 二、学唱歌曲（10分钟） 1.老师先带唱一遍，然后请孩子们跟唱，学习歌曲的旋律和歌词。 2.再一遍一遍地唱，大声的唱，小声的唱，弹唱，拍手跟唱等方法来巩固记忆。 三、学习舞蹈动作（15分钟） 1.老师先展示给孩子们看如何跟着歌曲跳出简单的舞蹈动作，比如：抬腿，扭臀等动作。 2.让孩子们整齐排队，按照老师的指令逐步学习起舞蹈动作。 3.鼓励孩子们跳出自己的风格，创造属于自己的动作。 四、模仿唱跳（10分钟） 1.将学唱歌曲和学跳舞蹈动作进行结合，模仿唱跳。 2.引导孩子们在模仿中发挥自己的创意和想象力，增加趣味性。 五、巩固与评价（10分钟） 1.请孩子站成圆圈，在最后一遍唱该歌曲时，老师会突然停止唱歌，学生需要继续唱下去，这是一个巩固的过程。 2.评价孩子们的参与度，速度和准确度，并给予相应的表扬或鼓励。 六、教学结束（5分钟） 1.老师对孩子们的表现再次给予表扬，