小学语文_海滨小城教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-28 发布于湖北
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19海滨小城教学设计教学目标：正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及其样子。能找出第四到六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流导入同学们，我们住在日照这座美丽的海滨小城，那我们北方有如此美丽的海滨小城，南方也有，今天就让我们一起来游览一座南方的海滨小城。整体感知理解滨同学们，谁来说一说滨是什么意思呀？（就是靠近水的地方，也就是水边），那湖滨就是湖边，海滨就是海边，江滨就是江边。写生字滨是本节课我们需要学会写的生字，请同学们认真观察，谁来介绍一下它？（滨，左右结构，左窄右宽，宝盖下面的兵的首撇要平短，下横要长）老师