《林海》教学设计.docVIP

《林海》教学设计 　　教材分析： 　　这篇课文是闻名作家老舍先生写的，讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了对大兴安岭的宠爱之情，为了表达宠爱的情感，作者详细生动地描写了景、物、人。根据参观大兴安岭的依次，可将课文分为三段。在这三段结束处都讲到“亲切、舒适”反映了作者随着对大兴安岭的深化了解，这种“亲切、舒适”的体会也逐步加深。 　　教学目标： 　　了解大兴安岭的景物特点，受到酷爱祖国的思想教化。学习作者细致视察和在描写景物中表达思想感情的方法。学习本课生字新词。有感情地朗读课文，背诵自己宠爱的段落。试着提出自己感爱好的问题或不懂的问题，互助解决，培育学生合作学习的精神。找出自己宠爱的语句