语文园地三统编版小学一年级下册PPT课件.pptVIP

再读课文，思考： （1）全家人指的谁？ （2）为什么全家人都喜欢兰兰画的这幅画？具体说一说。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手哇!我有那么多画，您为什么只贴着一张呢？” 兰兰的手为爸爸拿过拖鞋、为妈妈洗过手绢、为姥姥挠过痒痒，你觉得兰兰是个怎样的孩子呢？ 我觉得兰兰是一个勤劳懂事、关心长辈的好孩子。 说一说 我的小手帮 做过 。 我的小手帮 做过 。 我的小手帮 做过 。 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 查字典 【教学目标】 正确使用音序查字典，巩固复习字母表，养成勤查字典的好习惯。 借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》并背诵，大致了解古诗的意思。 通过和“大人一起读”，体会亲子阅读的愉悦，随文巩固识字，知道帮助大人做力所能及的事情。 【教学重点】 学会用音序查字典、背诵古诗。 查字典的三种方法 第一种：音序查字法 第二种：部首查字法 第三种：笔画查字法 音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。 什么是音序查字法呢？ B F G H E M R T g h e m r t b f 连一连 例如：“厨”（chú） 音序：大写的首字母C 音节：去掉声调的chu 步骤一：在“汉语拼音索引”里找大写的首字母C 步骤二：找到大写字母C下面的音节chu,明确页数 步骤三：翻到正文65页，在“chu”下找到“厨”字 音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把首个字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 练一练 生字 大写字母 音节 页数 组词 池（chí） 首（shǒu ） 漂（piāo） 机（jī） 读准字音 读出节奏 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 chéng xíng shēng zèng wāng qíng 结合插图朗读古诗，图上的两个人是谁？想一想这首古诗讲了一件什么事情？ 当我们的朋友将要离开，你去送他的时候，你是什么心情呢？ 伤心、难过、不舍 有感情地朗读 十个孩子，一同玩耍，每个孩子头上一片瓦。 谜底：手 自由朗读课文 1.不认识的字圈出来，借助拼音多读几遍，或用我们刚刚学习的音序查字法查一查。 2.标出自然段。 1 2 3 4 5 6 这篇短文讲了一个什么故事呢？ （ ）都喜欢兰兰画的这张画，因为它帮（ ）、（ ）、（ ）做了很多事情。 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三 语文园地三