人教八(下)第十一章第2节功率课件.pptxVIP

功率 人教版 · 物理 · 八年级(下) 第11章 第2节 1.通过对功率知识的学习，掌握功率的概念，理解功率的物理意义， 并能写出功率的定义式及其单位； 2.通过对功率物理意义的理解，体会生活实例中功率的含义； 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，能利用功率的概念设计实验 来测量生活中功率的大小。 【重点】功率的概念和应用功率定义式的简单计算。 【难点】对功率概念以及意义的理解。 学习目标 挖一样的土、对土做一样多的功，用挖土机来挖和一个人用铁铲来挖 所用的时间是完全不一样的。可见，做功除了有多少之外，还有快慢 的区别，那么在物理学中，怎样描述做功的快慢呢? 新知导入 ( 1)相同时间比路程 (2)相同路程比时间 ( 3) 速度 =路—时程—间 路程与时间之比叫做速 度，它在数值上等于单 位时间内通过的路程。 知识点 1 比较做功快慢的方法 比较物体运动的快慢 新知探究 ( 1)时间相同，比较做功的多少； (2) 做功多少相同， 比较所用的时间。 比较做功的快慢 新知探究 ①物体做功的大小； ②物体做功所用的时间。 因此，我们可以用单位时间内所做 的功的多少来表示做功的快慢。 要比较不同物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素。 新知探究 新知探究 想想议议 一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？做功 的快慢相同吗？ 知识点 2 功率 就像用速度表示运动的快慢一样，在物理学中 ，为了表示做功的快慢， 我们引入了功率的概念。 1.功率的定义 功与做功所用时间之比叫做功率， 它在数值上等于单位时间内所做的功。 2.公式 P = 变形公式： 求功 W =Pt 求时间 t = 新知探究 特别提醒 ！ ①使用公式时，一定要注意三个量的对应关系， 功W一定是对应的 时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。 P = W——某个力做的功——焦耳(J) t——做这些功所用的时间——秒( s) P——这个力做功的功率——瓦特(W)或焦耳每秒(J/s) ②由P=W/t 计算出的功率是平均功率 ，即在时间t内的平均功率。 新知探究 3.功率的单位 在国际单位制中，功率的单位是： 焦耳每 秒 ( J/s) 。 它 是 由功的 单 焦耳和时间的单位—秒组合而成的。它有个专门的名称叫做瓦特， 简 称瓦，符号是W。 1W＝1J/s 常用单位还有千瓦 (kW)、兆瓦 (MW)。 6 1kW ＝ 1000W 1 MW＝ 10 W 新知探究 詹姆斯 ·瓦特在1776年制造出第一台有 实用价值的蒸汽机，之后又经过一系 列重大改进，使蒸汽机在工业上得到 广泛的应用。他使人类进入“蒸汽时代 ”。后人为了纪念这位伟大的发明家， 把功率的单位定为瓦特(W)。 新知探究 詹姆斯 ·瓦特 ( 1) 功率表示做功的快慢，功率越大，做功越快；功率越小，做 功越慢。 4.功率的物理意义 新知探究 小明推车做功的功率为80W， 表示： 小明每秒可对车子做功 80J _______________________ (2)功率的大小表示单位时间内做功的多少。 新知探究 人步行的功率约为几十瓦 人骑自行车的功率约为100W 生活中常见的一些功率 新知探究 推土机的功率约为126~165kW 内燃机车的功率约为9600kW 新知探究 A.物体做功越多，功率越大 B.物体做功时间越短，功率越大 C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功时间越长，功率越大 典例1 下列关于功率的说法正确的是( C ) 功率的大小取决于做功多 少和做功所用时间这两个 物理量 新知探究 大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m， 起重机提升大石头的功率是多少？ g取10N/kg。 新知探究 典例2 解： 因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力 相等，即 F=G=mg=6×103 kg×10 N/kg=6×104 N 大石头在拉力的方向上移动的距离： s =1 m 所以拉力做的功： W= Fs=60000 N×1 m=6×104J 功率 W 6×104J 15s 起重机提升大石头的功率是4×103W。 P = = = 4×103W 新知探究 t 新知探究 功率计算的推导公式 当物体在力F的作用下，以速度