五年级鸡兔同笼.docxVIP

鸡兔同笼与假设法 一、专题介绍 鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题，其内容是：“今有鸡、兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问鸡兔各几只？” 意思是：有若干只鸡和兔在同个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔？ 鸡兔同笼问题又称置换问题，解题时采用先假定再置换的方法，所以叫做置换问题。假定方法有多种：如让：“兔子立正！”兔子们则把两只前脚抬起，两只后脚着地；或者假如鸡的两只翅膀都变成了脚，那么鸡也有 4 只脚。也可以采用画图、列表等等方法。 二、例题 例 1、鸡兔同笼，共有头 100 个，足 316 只，求鸡兔各有多少只？ 例 2、有 2 元，5 元的人民币共 14 张，共计 43 元，问 2 元的有多少张？5 元的有多少张？ 例 3、小明花了 4 元钱买贺年卡和明信片，共 14 张，贺年卡每张 3 角 5 分，明信片每张 2 角 5 分。问买了几张贺年卡，几张明信片？ 例 4、六年级举行数学竞赛，共 20 道试题，做对一题得 5 分，没有做一题或做错一题都要倒扣 3 分。刘钢得了 60 分，问他做对了几道题？ 例 5、 100 个馒头 100 个和尚吃，大和尚每人吃3 个，小和尚每3 人吃一个，问大、小和尚各有多少人？ 例 6、工人运青瓷花瓶 250 个，规定完整运一个到目的地给运费 20 元，损坏一个要倒赔 100 元，运