摘要
随着社会和经济的高度发展,幼儿被拐骗的现象层出不穷,而研究幼儿的选择性信任对
于防止幼儿被拐骗具有重大意义。选择性信任是儿童在个性和社会性发展中的一项重要能力,
对幼儿的成长发展具有重要意义。为探究群体成员关系和信息提供者意图对3 岁半到5 岁半
幼儿选择性信任的影响,本研究随机抽取天津市某幼儿园344 名小、中、大班幼儿,采用冲
突信息源研究范式,考察在群体成员关系和信息提供者意图的影响下,3 岁半到 5 岁半幼儿
是如何做出信任选择的。本研究包括三个部分:研究一是探究在群体成员都为组内成
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