体操:队列队形.docxVIP

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  • 2023-10-29 发布于上海
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时间 时间 内容 课型 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 — 、 课堂常规: 组织: 1、教师语言要清晰。 1、学 生 站 准 1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查 ××××× ××××× ××××× 2、教师讲解 课堂要求和任务。 成 四 列横队。 2、学 生 和 1 1 备部 分 服装。 2 、宣布课的内容和任务。 ××××× ◎ 3、教师带领学生一起 做游戏。 教 师 一同 做 游 戏。 10 小 二、 准备活 4、教师讲解 3、学 生 认 动: 1、小游戏; 四 列 横 徒手操的 动作和要 真 听 讲 看示范。 2 “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备 活动。 队,体操队型 求。 5、师生一同练习。 4、学 生 精神饱满。 1 基 — 、 队列队形: 1 、集中注意 1、教师讲动 作方法和要领。 1、学 生 认 真 听 动作 方 法 本 部 力联系; ( 有效与无 2、教师做正 确 的 示 和要领。 2、学 生 练 3 - 18 中 分 效) 2、快快集合; 3 、稍息、立正、 向右看齐; 5、变换队形; 范。 3、教师个别指导。

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