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- 2023-10-29 发布于上海
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时间
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内容
课型
1、队列队形;
2、游戏:穿过小树林;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
— 、 课堂常规:
组织:
1、教师语言要清晰。
1、学 生 站
准
1、体委整队、
师生问好、报告人数、检查
×××××
×××××
×××××
2、教师讲解
课堂要求和任务。
成 四 列横队。
2、学 生 和
1
1
备部
分
服装。
2 、宣布课的内容和任务。
×××××
◎
3、教师带领学生一起
做游戏。
教 师 一同 做 游
戏。
10
小
二、 准备活
4、教师讲解
3、学 生 认
动:
1、小游戏;
四 列 横
徒手操的
动作和要
真 听 讲
看示范。
2
“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备
活动。
队,体操队型
求。
5、师生一同练习。
4、学 生 精神饱满。
1
基
— 、 队列队形:
1 、集中注意
1、教师讲动
作方法和要领。
1、学 生 认
真 听 动作 方 法
本
部
力联系;
( 有效与无
2、教师做正
确 的 示
和要领。
2、学 生 练
3
-
18
中
分
效)
2、快快集合;
3 、稍息、立正、 向右看齐;
5、变换队形;
范。
3、教师个别指导。
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