统编版道德与法治六年级上册4 公民的基本权利和义务 （教学设计 ）.docxVIP

公民的基本权利和义务 教学设计 核心素养目标 1、情感态度与价值观目标：树立权利意识，遵守权利界限，增强义务观念。 2、能力目标：能够维护自己的合法权利，也尊重他人的合法权利，能够自觉履行自己的义务。 3、知识目标：认识公民的基本权利和义务，知道权利是有界限的，不滥用自己的权利，学会自觉履行义务。 教学 重点 认识公民的基本权利和义务，树立权利意识，学会自觉履行义务。 教学 难点 树立权利意识，学会自觉履行义务 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 直接导入新课《公民的基本权利和义务》。 开门见山，引入课题 讲授过程 一、明确学习的内容 1、什么是公民的基本权利？ 2、公民有哪些基本权利？ 3、什么是公民的基本义务？ 4、公民有哪些基本义务？ 二、什么是公民的基本权利 公民的基本权利是公民权中基本的、主要的部分，通常由宪法加以明确规定。我国《宪法》对公民享有的基本权利有明确规定，体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。 三、《宪法》规定我国公民的基本权利有哪些 (1)法律面前一律平等; (2)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由; (3)宗教信仰自由; (4)人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护; (5)监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检