幼儿园大班科学公开课教案《我会制造风》.docxVIP

幼儿园大班科学公开课教案《我会制造风》 【教学目标】 1、知道风的基本概念； 2、了解风的来由； 3、学会制造风的方法； 4、锻炼幼儿动手能力。 【教学重点】 1、风的基本概念以及来由； 2、制造风的方法。 【教学难点】 1、理解风是怎么来的； 2、利用简单的物品制造出风。 【教学准备】 装有盖子的塑料容器、吸管、水。 【课程内容】 一、石头拍手播放 二、学习季服风刮飘纸片游戏 老师提供纸条，让每个孩子在一张纸上画上自己喜欢的东西。然后大家手拉手站成一排，让老师在第一个人的脸前停下，然后孩子要将自己画的那张纸向前一直传递，直到最后一个人，当老师说一声“风来了”的时候，大家就一起向前走，让那些纸片随着风拍打，一直飞到最后一个人的手上，然后再赛回到第一个人的手上，最后一个人再将自己手上的这张纸递给老师，成为下一轮游戏的脸。 三、实践体验 1、先跟孩子谈论一下今天我们要学习的主题是“我会利用简单物品制造风”。 2、告诉孩子们这个项目的目标是制造出风，并询问他们，我们怎么来制造风呢？ 请孩子们讨论一下，看看他们能否联想到相关的渠道（例如，吹火、吐气、坐在飞机上感受窗户外的风等等）。 3、给每个孩子发放一个有盖的塑料容器和一支吸管，让他们加上一定量的水（建议装1/3 或1/2），然后将盖子拧紧。 4、展示老师制作出来的演示风机，让孩子们通过吸管、对着塑胶盒子吹口气，以此制造出风来。 5、老师