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- 2023-10-29 发布于江苏
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页面四 回顾课程 画面:上节课的页面六、七、九、十 互动:引导学生回顾上节课趣趣讲述的故事,并回顾讲述的六要素 * 页面五 课程导入 画面:学校的背景,孩子们在玩 趣趣语音:上次我给大家分享了我学校的一件事情,那今天大家跟趣趣分享一下,你们学校的故事好不好? * 页面六 确定主题 文字:学校一件 的事 符号:问号 互动:引导学生确定讲述这件事情的主题 * 页面七 确定主题 画面: 1.我学校一件开心的事 2.我学校一次激动人心的比赛 3…… 4.…… 互动:告诉学生可以有这么多的主题选择,看到题目,我们要先确定主题 * 页面八 空的思维导图 画面: * 页面九 确定时间 画面: 互动:引导学生确定事情发生的时间 ? * 页面十 确定地点 画面: 互动:引导学生确定事情发生的地点 * 页面十一 确定人物 画面: * 页面十二 事情的起因 画面: ?互动:引导学生确定事件的起因是什么 * 页面十三 经过 画面: * 页面十四 体会细节描写 画面:两个学生穿着运动服,在抢足球,生气的表情,脑泡:你为什么抢我的球 标志: 1.圈住学生的穿着,写着:运动服 2.圈住学生生气的表情,写着:生气地说 3.圈住手,写着:抢,指着 互动:引导学生描述画面,体会细节描写 * 页面十五 体会细节描述 画面:学生在操场起跑点,准备起跑的样子,裁判准备
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