《草原》评价量规.docVIP

说明：本模板仅供提交 A11 微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍 王立武 《草原》评价量规 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 □学情分析 ?教学设计 ?学法指导 R学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A11评价量规设计与应用 教学环境 多媒体教学 教学主题 《草原》（统编教材六上语文） 教学对象 六年级 教学目标 1．认识“丘”、“渲”等7个生字，会写“毯”、“陈”等9个生字。会写“草原、线条、柔美”等22个词语。 2．理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思，并想象草原迷人的