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- 2023-10-30 发布于福建
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说明:本模板仅供提交 A11 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍 王立武
《主题名称》评价量规
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
□学情分析 £教学设计 £学法指导 R学业评价
所属环境
R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A11评价量规设计与应用
教学环境
多媒体教学环境
教学主题
作文教学
教学对象
初小学学生
教学目标
通过评价量规的方式让从小学刚步入中学的学生明白写作的思路。
学生通过量规知道作文应注意哪些方面。
逐步让学生明确写作的基本步骤。
教学重点
明确作文有法可依,有据可循,重
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