A11评价量规设计与应用评价量规七年级历史.docVIP

《中国早期人类代表-北京人》评价量规 基本信息 县（市、区） 　 学校 　 姓名 　 学科 历史 能力维度 □学情分析 ￡教学设计 ￡学法指导 ?学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A11评价量规设计与应用 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 中国早期人类代表-北京人 教学对象 初一学生 教学目标 了解元谋人、北京人生活年代、发现地点及其意义。 通过结合图片学会看图，分析北京人、山顶洞人特征 理解化石是研究人类起源的重要依据 教学重点 北京人、山顶洞人的发现及其特征，掌握原始人火的使用情况 学习难点 化石对研究早期人类有何作用 量规类型 合作学