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大班体育教案：闯关取宝 “大班体育教案：闯关取宝”是为了培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的良好品质。下面快随来看看吧。 大班体育教案：闯关取宝教学目标 巩固幼儿走、跑和平衡能力，掌握双脚向前跳的技巧，提高动作的灵敏性和协调性。 教学准备 大纸盒和小纸盒若干、平衡木。教学流程图 准备活动：热身操。愉悦身心，舒展肢体，为下面活动做铺垫。 活动一：通过场景的变化，巩固走跑、平衡等能力，尝试学习双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用。 活动二：通过游戏《闯关取宝》巩固已学到的双脚向前跳的动作经验，达到锻炼的目的。 结束部分：舒展身心，放松精神，教师点评，结束活动。教学过程 幼儿与教师共同做热身操。 启发兴趣，尝试练习双脚跳。 教师用大纸盒做的“山洞”、小纸盒摆的“石头阵”、平衡木搭的“小桥”等设置“寻宝”路线，幼儿可自由选择不同场地进行尝试练习。 在幼儿练习过程中，教师巡回观察与指导，要特别注意幼儿的安 全，让幼儿从同一方向进行活动，避免相撞。 同时要根据幼儿的活动情况进行难度变化，比如运用肢体动作来给幼儿增加难度。要注意难度增加后个别能力较弱幼儿的活动情况， 适当进行鼓励和帮助。 与幼儿共同讨论怎样解决在石头阵中遇到的困难，找出适宜的方法（双脚向前跳），带领幼儿练习，帮助幼儿掌握双脚向前跳的动作要领：准备跳时，腿稍微弯曲；起跳时，用力蹬地，臂向前上方摆， 带动身子向前上方跃出，腿尽量蜷起；